11月21日下午，我校“辅导员大讲堂”在107教室举行，外国语学校魏传义校长受邀到校，围绕班主任工作开展专题分享，为全校班主任带来一场兼具理论深度与实践指导的育人交流。

魏校长以“教育的最高境界是把孩子培养成幸福的普通人”为核心观点，提出“优秀是小概率，普通才是人生常态”的育人认知。他从三个维度构建育人逻辑：学校层面要“聚人、成事、守正”，教师层面需“做人、做事、做学问”，学生层面应达成“成人、成才、成功”，三者形成“三位一体”的价值闭环，最终实现“成就学生、成就学校、成就自己”的育人目标。

分享中，魏校长围绕班主任工作四大核心话题展开深入解读：一是明确班主任的角色定位与职业定位，夯实育人根基；二是提炼优秀班主任的十大素养，包括情绪稳定、心态包容、重视细节、意志坚定、自我反思、绝不拖延、厚积薄发、勇于担当、执行力强、心无旁骛、善始善终；三是总结班主任管理“三力公式”，即理解力避免南辕北辙、执行力做到不打折扣、坚持力贵在持之以恒；四是给出班级工作开展路径，强调好班主任要善于学习、模仿与创新，通过活动育人、鼓励教育、科学管理提升班级治理效能。

魏校长同时强调，班主任需具备“静心修身、学高为师、身正为范”的核心素养，作为学校形象的捍卫者、宣传者和代言人，每一位教职工都是学校的“形象大使”，其言行举止都代表着学校的育人风貌。

最后尹校长表示，将积极践行魏校长提出的优秀班主任标准，不忘初心对待班主任工作，把所学所悟转化为育人实践。

此次辅导员大讲堂为班主任搭建了学习交流的平台，进一步理清了育人思路、明确了工作方向，为提升学校班级管理水平和育人质量注入了新动力。