10月8日至16日，我校实训课围绕信息技术应用、图像处理、科普表达与机械加工等方向展开。课堂以任务驱动、实操练习和当堂考核为主，让学生在动手实践中熟悉流程、掌握方法、强化规范。

26升学4班开展“图文编辑入门”实训。学生了解图文编辑软件与电子文档基本元素，学习页面布局、文档内容与格式设置；以“中国航天筑梦苍穹”为案例，练习新建文档、换行、输入日期、插入图片、编辑文本、保存文档等操作。

通过实训，学生熟练掌握了WPS文字的基本操作方法，能够独立完成文档操作练习，初步建立图文编辑的规范意识与排版思维，提升了信息技术应用能力和文档处理效率。

25就业班开展“数码照片色彩色调的调整”实训。学生学习了色阶、曲线、色彩平衡、色相/饱和度、亮度/对比度、可选颜色等常用色彩调整工具，掌握通过色阶与曲线校正照片曝光和对比度的方法，并运用色彩平衡、色相/饱和度调整画面整体色调，利用可选颜色对特定颜色进行精细调整。

通过实训，学生能够根据照片存在的问题选择合适的调整方法，独立完成色彩校正与艺术化调色，进一步培养了色彩感知能力和审美素养，提升了图像处理的规范性与效率。

26就业1护理口腔开展“生命起源与人类进化科普实训”。学生学习了生命起源、生物演化及人类进化相关知识，并通过小组分工研讨梳理知识点。各小组利用人类进化图片排序，更清晰地讲解人类进化历程，在配合中锻炼沟通与表达能力。

通过本次实训，学生系统了解了生命起源与人类进化基础知识，模拟讲解提升了表达能力和知识组织能力，也增强了敬畏生命、尊重自然的意识。

25就业班开展“车削练习及工件测量”实训。本节课考核学生对车床的精准操作能力，重点检验齿轮关键部位如内孔、端面、外圆的尺寸与形状控制水平，并考查车削齿轮的编程、操作、精度控制等实操能力，对标工业生产中齿轮加工的质量与效率要求。

通过当堂考核，学生进一步衔接理论与工业实操，强化了对尺寸精度等关键指标的把控意识，培养了规范化、精准化的操作素养。

实训课是技能养成的重要阵地。学校将继续以实操任务为抓手，把知识学习落到操作训练中，把规范意识融入每一步流程，持续提升学生的实践能力和职业素养。