为深化“理论+实操”融合育人模式，提升学生专业核心素养与实践应用能力，12月1日至12日，我校为23、24、25级学生集中开展多专业实训教学活动，覆盖机电、计算机、医护等多个领域，让学生在沉浸式实操中锤炼本领、精进技能。

25级机电无人机班，“无人机组装”实训内容。掌握无人机组装调试、飞行操控、任务执行三大核心能力，具备独立作业与故障排查素养， 理解无人机电机、电调、飞控等核心部件的匹配逻辑与工作原理，实现“理论+实操”深度融合，熟悉无人机飞行法规与安全规范，养成标准化、专业化的实训操作习惯，无人机整机拆装（重点练习电机与机架的固定、电调与飞控的接线）。

23就业班，“《四季流转：蒙版转场与节奏剪辑》”实训项目。本节课以“四季”为载体，精确踩准音乐节拍定转场节点，结合矩形蒙版关键帧调整，探索场景衔接逻辑，掌握节奏驱动画面、蒙版实现视觉递进的方法，提升作品韵律感与叙事流畅度。

矩形蒙版与音乐踩点的结合，不只是技能适配，更是用节奏串联季节意象的表达：以节拍划分四季跨度，用蒙版收放呼应更迭韵律，让画面切换贴合听觉，传递“时序流转”沉浸感。

24 计算机国防班，“动画配音”实训项目。通过练习按钮制作、添加配音和音效、调整结尾配乐的案例，学生了解了 Flash 动画中声音的添加，掌握了导入声音、使用声音和声音编辑的方法。本实训着重培养学生对声音元素的创意运用能力，提升动画作品的综合表现力，为多媒体动画创作奠定声效设计基础。

23级升学1班、就业班，“密闭式静脉输液”实训项目。为贴近春考实战，本次实训严格遵循其时间与组织规范。学生需全程掌握操作要领：从器械准备到“三查八对”，从无菌穿刺到滴速调控，每个环节都力求精准。尤为重要的是，学生学会了如何以同理心进行沟通，让冰冷的医疗技术充满人文关怀，从而成长为有温度的医护工作者。此外，还着重提升了学生面对突发状况时的冷静应对与独立处置能力。

此次集中实训，精准对接专业人才培养需求，为学生搭建了理论联系实际的实战平台。通过沉浸式实操与专业化训练，学生的专业技能得到显著提升，职业素养与实践能力进一步夯实，为未来职场发展与升学深造奠定了坚实基础。