以练促学强技能,知行合一育人才——我校多专业实训课程有序开展
9月22日至30日,我组织23级、24级、25级多班级开展护理、机械、口腔、应急救护等领域实训课程,让学生在实操中夯实专业基础、提升职业素养,为未来岗位胜任筑牢根基。
9月18日23级升学1班、就业班“密闭式静脉输液操作”实训项目。使学生掌握静脉输液的基本原理,操作步骤和注意事项,提高护理操作技能,同时培养学生自主思维和解决问题的能力。
24就业,“车刀刃磨”实训项目。砂轮机实操的使用,稳定的姿势、精准的力度、对磨削效果的判断,这些关键技能只能在反复动手练习中掌握。本节课学生亲手操作,将书本上的安全规程和理论知识,转化为真实的“手感”和风险意识。亲身体验砂轮的威力和风险,才能从内心树立敬畏,并将正确的安全操作养成肌肉记忆。
“车刀刃磨(砂轮机)”实训项目。本节课进行操作砂轮机打磨刀头的项目,刀头体积小、难以把持,错误的角度和用力会使刀头退火(失去硬度)或损坏刃口,实训既能教学生学会正确的打磨技巧,又能防止刀头被卷入或脱手飞出,造成严重伤害。只有通过规范训练,才能磨出精准、锋利的刃口,直接关系到加工工件的质量和效率。
23级升学1班、就业班“牙体识别”实训项目。牙体识别是口腔医学的基础技能,通过牙体识别实训课堂,使学生掌握恒牙列28-32颗牙齿的形态特征、解剖标志及鉴别要点,能准确区分不同牙位牙齿,为后续口腔操作奠定基础。
25口腔护理“心肺复苏”实训项目。本节课通过分组练习心肺复苏,锻炼学生掌握标准操作流程的能力,并能在心跳、呼吸骤停的紧急情况下快速、正确地实施抢救,为挽救生命争取关键时间。后通过考核的方式,检验每位学生的操作标准,效果较上次有所提升。
一系列实训课程的开展,有效衔接了理论与实践,让学生在实操中积累经验、提升能力,为其未来步入职场、胜任岗位需求提供了有力支撑。
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