为精准把握学情变化，严格对标春考考纲，统筹推进各年级分层教学与备考工作，9月17日下午，德州机电工程学校开展2026—2027学年第一学期公共基础课首次集体备课，全校语、数、英任课教师参加活动。

本次备课坚持立足学情、紧扣考纲，结合三个年级教学任务精准部署教学重点。针对26级新生，本次备课重点关注数学、英语教材更新变化，围绕新教材内容重构教学设计，研讨课堂管理、习惯养成及初高中知识衔接，优化入门教学，助力学生快速适应中职学习。25级教学聚焦夯实基础、补齐学情短板，对标春考考点统一教学、作业、检测标准，稳步提升课堂质量，为高三备考蓄力。24级毕业班严格对照最新春考考纲，细化一轮复习计划，明确考点取舍、优化课堂设计、精选训练习题、规范答题范式，全面提升备考效率。

语文教研组结合考纲微调的现状，优化文言文教学安排，优先精讲《劝学》《师说》等核心篇目，夯实文言基础与背诵考点；选读篇目延后深挖，纳入高三系统复习；小说篇目聚焦核心要素精讲精练，同步落实随堂训练，强化基础考点积累。

数学、英语教研组同步落实分层教学要求：结合26级新教材调整备课思路，优化入门阶段教学方案；毕业班聚焦考纲重点，统一复习进度，抓实分层训练与错题巩固；二年级立足基础、对接考点，培养规范答题习惯。

本次集体备课统一了各年级教学进度与教学标准，梳理了教学难点与备考重点，实现了资源共享、经验互通、聚力提质。

 下一步，我校将持续抓实常态化教研，坚持以学情为基、以考纲为引，深耕课堂教学，细化备考举措，持续提升公共基础课教学质量，为学校育人质量提升与春季高考备考筑牢坚实保障。