为进一步深化课堂教学实效，精准把握春季高考备考方向，切实提升教学质量，4 月 15 日，德州机电工程学校有序开展计算机、机电、护理、电子商务等多学科专业课集体备课活动。各学科教师围绕不同年级教学重点、备考策略及课程优化等核心内容展开深入研讨，凝聚教学智慧，为后续教学工作筑牢根基。

计算机应用学科备课组结合 24、25 级学生特点，明确分层教学与备考方向。24 级聚焦课程优化，合理规划教学内容，并针对学生技能短板加强题目阅读理解专项训练，提升综合素养；25 级注重与 24 级教学衔接，在专业课中融入技能训练，逐步夯实应试基础。

其他专业备课组也围绕24、25级教学重点深入研讨，结合学科特点明确分层教学思路、细化教学实施路径。如护理学科聚焦药物基础、临床疾病概要、内外科护理等核心模块，电子商务学科立足技能考核要求优化课程安排；24级均明确教学重难点，坚持理论和实训结合，将技能训练贯穿日常教学，强化实训与练习，规范操作流程、对接考试标准；25级侧重基础教学，为后续专业学习和备考筑牢根基。

本次集体备课研讨会明确，各专业教师将以本次集体备课成果为依托，聚焦教学核心目标，以问题为导向优化教学各环节，着力强化实训教学实效、夯实技能教学质量，为学生专业技能考试筑牢根基。