为全面总结专业技能考试成效、找准教学短板、提升技能教学质量和学生应试能力，3月23日我校召开各专业技能考试情况及教学改进专题研讨会。机电、计算机、护理、会计电商等相关专业教师和教学管理人员参加会议，共同梳理考试现状，分析问题不足，敲定下一步的教学优化办法。

会议通报了本年度各专业技能考试整体情况，对各专业取得的阶段性成效予以肯定。其中，护理专业技能考试成绩进步显著，200 分以上学生占比大幅提升，为其他专业提供了宝贵的实践借鉴。随后，各专业负责人依次汇报考试相关情况，围绕课程设置科学性、实训教学实效性、教学内容与考试适配度等关键问题展开深入研讨，明确了针对性改进方向与具体措施。

针对春考技能需求，机电专业明确将优化课程体系，增加 PLC 实训课时，及时调整专业教学与实训内容，确保教学精准对接考试要求。  

面对今年C语言、网页制作等考试内容的调整变化，计算机专业聚焦网页制作考试形式更新、题量增加、学生读题适配性不足等问题，提出将重点强化学生读题能力与答题速度训练，保持教学连贯性，增设网络设备安装与调试课程专项练习；同时积极收集考试真题及相关备考资料，为教学研讨与精准辅导提供有力支撑。

护理专业紧密围绕考试命题规律——技能考题均源自《基础护理》教材，依据教材实训项目适当增加24级实训课时，通过模拟考场实战演练提升学生应试能力；同步开展口腔专业考试方向研究，强化技能训练，密切跟踪新考点动态变化。​

会计电商专业围绕考试核心内容，强化计算类知识点讲解与平台实操训练，帮助学生提前熟悉考试流程，提升应试熟练度。​  

本次研讨会明确，各专业及全体教师将聚焦教学核心目标，以问题为导向持续优化教学各环节，着力提升实训教学实效、夯实技能教学质量，为学生在专业技能考试中再创佳绩筑牢坚实基础。